A Felnőttképzés Jövője

Monday, 26 September 2022

Dr. Markovszky György kihangsúlyozta: az öt állomásos rendezvény célja, hogy a különböző vélemények figyelembe vételével olyan rövid és hosszú távú feladatokat fogalmazzanak meg, amelyek hozzájárulhatnának a felnőttképzési rendszer fejlesztéséhez.

Mi lesz veled felnőttképzés? | Hamarosan változik az OKJ
Felsőoktatás: Az egyik leghíresebb orosz egyetem hallgatói is békét szeretnének, több ezren írták alá a nyílt levelet - EDULINE.hu
Építési Vállalkozók Országos Szakszövetsége - A szakképzés és a felnőttképzés új rendszere
A felnőttképzés jövője- a jövő felnőttképzése
„A szakképzés jövője” - szakképzési szakmai konferencia - online térben | Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara

Mi lesz veled felnőttképzés? | Hamarosan változik az OKJ

A felnőttképzés jövője - a jövő felnőttképzése
A munka jövője | mérnökvagyok.hu
Boszorkány panzoid tapolca
Még mindig lehet OKJ-s képzésekre jelentkezni - kiskapu és a felnőttképzés jövője- HR Portál
Burger king rebel whopper ár
A munka jövője könyv
Mészárosné Szabó Anna: Ha tanul az ember, azzal csak több lehet
„A szakképzés jövője” szakmai konferenciák online térben - ÁKT
Legjobb pizza kaposvár 7
Tanácsok IT karrier kezdésére | HUP
A felnőttképzés jövője- A jövő felnőttképzése | Sz. Sz. B. Megyei Kereskedelmi és Iparkamara

Felsőoktatás: Az egyik leghíresebb orosz egyetem hallgatói is békét szeretnének, több ezren írták alá a nyílt levelet - EDULINE.hu

Építési Vállalkozók Országos Szakszövetsége - A szakképzés és a felnőttképzés új rendszere

A felnőttképzés jövője- a jövő felnőttképzése

A felnőttképzés jövője címmel rendezett konferenciát a Békés Megyei Kereskedelmi és Iparkamara a közelmúltban. A rendezvényen többek között szó volt a változó munkaerő-piaci helyzetről, valamint az új képzési lehetőségekről. A témáról Mészárosné Szabó Annával, a kamara szakképzési osztályvezetőjével beszélgetett a Aktuális című műsorában Szabó Rita műsorvezető. – Először tisztázzuk, hogy mi is a felnőttképzés? Mit értünk ez alatt? – A kérdés teljesen jogos, hiszen egyszerre van a fejekben a felnőttoktatás és a felnőttképzés. Sokszor még az oktatási szakemberek is keverik a kettőt, hiszen mind a kettőben benne van a felnőtt összetétel. Igazából ez egy nagyon magyar specialitás, külföldön nem választják szét. Nálunk a felnőttoktatás az iskolai rendszerű nappali és egyéb munkarendű képzést illeti, a felnőttképzés pedig speciálisan az, amiért fizet az abban résztvevő. Illetve a Békés Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályának is lehetnek felnőttképzései, amiért nem kell fizetni, mert az támogatott.

„A szakképzés jövője” - szakképzési szakmai konferencia - online térben | Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara

– Egy-egy szakmai találkozó és konferencia mire elég? Tud-e segíteni az előrehaladásban? – A felnőttképző intézmények jelezték, hogy semmilyen olyan platform nincs, ahol a felnőttképzésben érintett szereplők egyszerre megjelenítenék az igényeiket. Úgyhogy a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara öt helyszínen az országban kerekasztal-beszélgetést, interaktív pódiumbeszélgetést szervezett. A kerekasztalnál ott ültek a cégek képviselői, akik az igényeikkel fellépnek, és megveszik a felnőttképző intézmények kínálatát. Ott ültek a felnőttképző intézmények képviselői, ott ült egy programszakértő és ott ült a programszakértői bizottságunk elnöke. Ez azért fémjelzi a jelentőségét, hogy a moderátor az az MKIK oktatási igazgató asszonya volt. Ő is személyesen vett részt a rendezvényünkön, és elég szép számmal eljöttek felnőttképzők. Természetesen egy nap nem elég, a semminél azonban több, hiszen nem volt még ilyen rendezvény. Az öt helyszínen összegyűjti a kamara a tapasztalatokat, majd a fejlesztési javaslatait le fogja tenni a döntéshozó asztalára.

REGISZTRÁCIÓ

Szerző: Sütő Péter | 2019. november 14. Nyomtat A Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Kereskedelmi és Iparkamarában a "Munkahelyi képzések támogatása" című projekt keretében 2019. december 4-én, 10. 00 órától információs napot tartanak. A rendezvény meghívója és a program a mellékletben található: Csatolt állományok: MEGHIVO_Cégvezető « Vissza

55-10. 00 Köszöntő MKIK moderátor 10. 00 – 10. 10 Megnyitó Bihall Tamás, oktatási és képzési alelnök, Magyar Kereskedelmi és Iparkamara, Vörös-Gubicza Zsanett, oktatási és képzési igazgató, Magyar Kereskedelmi és Iparkamara 10. 10 – 10. 40 A szakképzés jövője Pölöskei Gáborné, szakképzésért felelős helyettes államtitkár, Innovációs és Technológiai Minisztérium 10. 40-11. 00 Felnőttképzés- a felnőttképzés lehetőségei az új képzési rendszerben Dr. György László gazdaságstratégiáért és szabályozásért felelős államtitkár, Innovációs és Technológiai Minisztérium 11. 00-12. 00 Generációs különbségek, generációk együttműködése - Z generáció tanulási, oktatási, fejlesztési lehetőségei. Tari Annamária, klinikai pszichológus, pszichoterapeuta 12. 15-12. 45 TEA alapú módszertan – KKK és PTT kidolgozásának elvei Farkas Éva – TEA módszertan szakértő 12. 45-13. 25 Duális képzés megvalósításának lehetőségei, támogatási háttere Gyakorlati helyet biztosító gazdasági társaság kötelezettségei Szakképzési munkaszerződéssel kapcsolatos tudnivalók.

Itt nagyon komoly intergenerációs problémát látok. Az infokommunikációs eszközök tömege az első olyan, mindent felforgató technika az emberiség történetében, amit minden generáció egyszerre kapott meg. Korábban mindig volt generációs tudásátadás. Az internet huszonöt éven belül terjedt el, így mindenki megkapta, és minden generáció saját választ adott. Az idősebbek nem mondták el, hogy az információ és a tudás között különbség van, az új technológia kényelmes, gyors, látványos, de az értékteremtő vonalat nem emelték ki – eddig. Az intergenerációs párbeszéd hiánya vezetett az idősek és az iskola iránti tisztelet csökkenéséhez is. Hogyan tovább, elkerülendő a további kudarcokat? A következő lépés, hogy tanuljunk meg jobban együttműködni. A digitális kultúra legfontosabb eredményét abban látom, hogy automatizáltan tudunk együttműködni, és ilyen még sohasem volt. Az, hogy beüljek egy idegen autójába és elvitessem magam, vagy idegenek házában aludjak, korábban elképzelhetetlen volt. Magyarországon utoljára a reformkorban működött a nagy társadalmi csoportok közötti kommunikáció.